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ときどきブログ37 2024行動分析学第9回（2025.2.8）

2025.2.8　第9回行動分析学講座●基礎コース　［第9回　まとめ］　これまでの8回、テキストの第7章から14章までを復習してきました。今回はこれまでの学びを改めて振り返り1年の締めくくりになる総復習を行いました。　●ベーシックコース　［望ましくない行動を減らす9つの方法］　テキストの248ページから4ペー...

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ときどきブログ36大人の発達障がいのある人のための交流会（2025.12.21）

SHiroko劇場はじまりはじまり　アップするのが遅くなってすみません。大人の発達障がいのある人のための交流会　
　第三回2024年12月21日(土)　inクローバープラザ　テーマ「生活、一人暮らしについて」　県南地区で3回目となった今回は、参加者で机を囲み、それぞれの生活についての座談会となりました。　簡単...

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ときどきブログ35 2024行動分析学第6回（2025.1.11）

SHiroko劇場はじまりはじまり　2025.1.11　第8回行動分析学講座●ベーシックコース　［バイパスモデルへの道③　LIVE］　先週に引き続き、プランシートコースと合同でプランシートの作成をしました。　例えば、「何度言っても聞かない子がいて困る」という時、「何度も言って相手の行動を修正しようとする」行動...

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ときどきブログ34 2024行動分析学第6回（2024.12.7）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024.12.7　第7回行動分析学　●復習(基礎)コース　第7回刺激弁別　刺激弁別について村上先生に説明して頂きました。　少し複雑になってくる随伴性ダイアグラムも丁寧に学んでいきました。　●ベーシックコース　［バイパスモデルへの道②LIVE］　前半は、プランシートコースと合...

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ときどきブログ33 2024行動分析学第6回（2024.11.9）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024.11.9　第6回行動分析学●ベーシックコース　［バイパスモデルへの①］　目の前の行動の問題ついて行動の機能を考える必要があります。　注目獲得のための行動なのか、物や活動を獲得するための物なのか、あるいは注目からの逃避なのか、課題や活動からの逃避なのか・・・。　そして...

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ときどきブログ32 発達障がい者自立支援セミナー（2024.11.23）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024年11月23日　発達障がい者自立支援セミナー　「思春期・青年期～配慮が必要な人の性〜」　講師:小栗正幸先生皆さん、お待ちかね！年に1度の小栗先生の講座が開催されました！思春期青年期にお子さん(特に男の子)をお持ちのお母様方が耳をダンボにして聞きたい、性の問題への対応の...

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ときどきブログ31　大人の発達障がいのある人のための交流会（2024.10.20）

SHiroko劇場はじまりはじまりゆあしっぷ主催ゆあしっぷ主催　大人の発達障がいのある人のための交流会　第ニ回2024年10月20日(日)　inクローバープラザ　テーマ「利用できる福祉サービスについて」県南地区で今年第2回目となった今回は、アドバイザーとして、春日市福祉支援課　障がい福祉担当の小池さんに来てい...

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ときどきブログ30 発達障がい者自立支援セミナー（2024.11.2）

SHiroko劇場はじまりはじまり発達障がい者自立支援セミナー　『やすむ勇気・やすませる勇気』　2024年11月2日(土)　講師:　塩生好紀さん　(福岡県議会議員・理学療法士・会社経営など)　塩生さんは「ディスレクシア」と呼ばれる読字障害で、小学校を5年半の間不登校で過ごしました。　現在は不登校支援を含め多方...

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ときどきブログ29 2024行動分析学第5回（2024.10.5）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024年10月5日ゆあしっぷセミナー　第5回行動分析学講座　●基礎コース　［第5回　特殊な確立操作］　ネズミの多飲症と島宗先生の爪噛みを例に、特殊な確立操作について細かく分析して考えました。　どちらも、ある行動の強化スケジュールが、別の行動の強化スケジュールに影響していると...

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ときどきブログ28　2024行動分析学第4回（2024.9.7）

SHiroko劇場はじまりはじまり024年9月7日ゆあしっぷセミナー　第4回行動分析学講座●復習(基礎)コース　［第4回　生得性好子と生得性嫌子］　生得性の好子と嫌子にはどのような物があるかという基礎から、行動内在的随伴性と付加的随伴性の違いなどを丁寧に学びました。　●ベーシックコース　［学習の本質とは何か］...

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ときどきブログ27　TEACCHに学ぶ勉強会第4回（2024.8.24）

SHiroko劇場はじまりはじまり　ゆあしっぷ主催　TEACCHを学ぶ学習会第4回『思いを伝えるために　〜コミュニケーション表出の支援について〜』　緒方よしみ先生　(2024.8.24)コミュニケーションはメッセージのキャッチボールです。　一方的なものではなく、メッセージを受け取る「理解する力」とメッセージを...

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ときどきブログ26　大人の発達障がいのある人のための交流会（2024.8.17）

SHiroko劇場はじまりはじまりゆあしっぷ主催　大人の発達障がいのある人のための交流会　第一回2024年8月17日(土)in久留米シティプラザ　テーマ「余暇と働く事について」　大人の発達障がいのある人の家族ための交流会　第一回2024年8月17日(土)in久留米シティプラザ　テーマ「余暇と働く事について」　...

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ときどきブログ25　TEACCHに学ぶ勉強会第3回（2024.7.13）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024年7月13日ゆあしっぷセミナー　「TEACCHに学ぶ勉強会」第3回　講師:緒方よしみ先生　テーマ　「わかりやすく・学びやすくる支援～構造化された指導について～」　ｂy　SHiroko　

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ときどきブログ24　2024行動分析学第3回（2024.8.3）

SHiroko劇場はじまりはじまり　2024年8月3日ゆあしっぷセミナー　第3回行動分析学講座●復習(基礎)コース［第３回　強化スケジュール］スケジュールについての用語や行動パターン等について学びました。　(強化スケジュール3コマ)●ベーシックコース［行動問題の理解と対応『ルール支配行動』］行動の原理の主なも...

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ときどきブログ23　2024行動分析学第2回（2024.7.6）

SHiroko劇場はじまりはじまり2024年7月6日　第２回行動分析学講座　●ベーシックコース　［行動問題の理解と対応］期待する行動が見られない時、それはDisabilityなのかDisorderなのか、つまり、出来ない(スキルがない)のかやらない(オーダーが通らない)のか。臨床像はどちらも「しない」と言う姿...

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